Für wen?

Kindergarten- und Vorschulkinder: Trainieren in meiner Praxis vorschulisch gezielt Vorläufer-Fähigkeiten, z.b. die phonlogische Bewusstheit, Entwicklung numerischer Kompetenzen, räumliche Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Handlungsstrategien.

Schulkinder: Brauchen mitunter Hilfe bei der Entwicklung von Basiskompetenzen oder haben durch irgendetwas (z.b. Entwicklungsverzögerung, Krankheit, unzureichende Beschulung, soziale Verhältnisse usw.) entscheidende Lerninformationen nicht aufgenommen/gelernt. Damit sie nicht gleich zu Beginn ihrer Schullaufbahn in den “Teufelskreis Lernstörung“ geraten ist es wichtig sehr frühzeitig Unterstützung zu bieten.

Jugendliche und Erwachsene: Schreiben und Lesen und Rechnen lernen, Versäumtes aufholen, Lernstrategien entwickeln, Unterstützung (coaching) auch in Gesprächs- oder kunsttherapeutischer Form.

Für wen nicht:
Manche Lernschwierigkeiten entstehen durch körperliche Einschränkungen. In diesen Fällen sind die Experten gefragt: Kinder-, Augen- und Ohrenärzte, Ergo- und Logotherapeuten, Psychologen. Wenn diese Hilfe gebraucht wird, unterstütze ich beim Finden des passenden Ansprechpartners.